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  • SE FIRMA UN PROTOCOLO (CONSEJERÍA.-LARES-ACALERTE) PARA LA IMPLANTACIÓN DEL MODELO "EN MI CASA" EN CASTILLA Y LEÓN

    Publicada el 13.02.2016

                     Progama de acciones conjuntas. Proceso formativo y plan de formación para los profesionales. Acciones a desarrollar: INFORMACIÓN Y DIVULGACIÓN 1. Organización de una jornada divulgativa conjunta de carácter nacional o internacional. 2. Se desarrollarán jornadas informativas en todas las provincias de la Comunidad para todos los profesionales ...

  • TECNALIA DISEÑA UNA APLICACIÓN QUE AYUDA A LAS PERSONAS MAYORES A MOVERSE EN TRANSPORTE PÚBLICO

    Publicada el 22.07.2014

    La herramienta, creada para PC y Smartphones, ha sido probada con éxito en la capital gipuzkoana  Movernos por la ciudad es una necesidad para llevar a cabo las tareas del día a día. Con la edad se tiende a abandonar el vehículo privado para hacer uso cada vez más del transporte ...

  • EL PAPEL DE LA NUTRICIÓN EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER

    Publicada el 26.11.2013

    El papel de la Nutrición en la Enfermedad de Alzheimer: pruebas preclínicas y clínicas prometedoras Durante un periodo de 10 años, hemos adquirido una sólida experiencia en cuanto al papel que tienen los nutrientes en el funcionamiento del cerebro. Se han llevado a cabo numerosos estudios preclínicos en colaboración con expertos ...

  • LAS PERSONAS MAYORES - TRABAJO SOCIAL Y GERONTOLOGÍA SOCIOSANITARIA

    Publicada el 09.11.2016

    En marcha la primera edición del curso Trabajo Social y Gerontología Sociosanitaria - el 19 y 26 de noviembre 2016 La Sociedad Gallega de Gerontología y Geriatría (SGXX) y el Colegio Oficial de Trabajo Social de Galicia (COTSG) impartirán la primera edición del curso Trabajo Social y Gerontología Sociosanitaria, que se celebra en el Colegio Oficial de ...

  • NUEVA PLATAFORMA FORMACIÓN IAAP - (aul@bierta)

    Publicada el 08.01.2014

    La nueva plataforma aul@bierta IAAP desarrollada por la Dirección General de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para el Instituto, integra todos los servicios que el IAAP ha ido incorporando a lo largo de estos años, como los programas formativos on-line y la Comunidad de Aprendizaje Profesional, también ofrece ...

  • Medidas extraordinarias de apoyo a las familiar afectadas por la crisis

    Publicada el 22.11.2013

      La Junta aprueba el Decreto-ley que crea la Red de Protección y adopta medidas extraordinarias de apoyo a las familias afectadas por la crisis El Consejo de Gobierno ha aprobado hoy el Decreto-ley que crea la Red de Protección a las familias afectadas por la crisis y adopta un conjunto de ...

  • CURSO GRATUITO ON-LINE PARA CUIDADORES SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA

    Publicada el 11.02.2015

    La Sociedad Española de Geriatría y Gerontología (SEGG), a través del Grupo de Trabajo para el estudio y seguimiento de la Ley de Dependencia ha elaborado un curso on-line para Cuidadores de personas mayores dependientes. Los autores de este curso on-line son los componentes de este Grupo de Trabajo de la ...

  • SENSORES Y ESTIMULADORES PARA MEJORAR EL TRATAMIENTO DEL PARKINSON

    Publicada el 01.03.2015

    Sensores y estimuladores en un cinturón podrían mejorar el tratamiento del Parkinson Uno de los proyectos más ambiciosos relacionados con la telemedicina en Europa es el REMPARK (Personal Health Device for the Remote and Autonomous Management of Parkinson’s Disease), iniciado hace tres años y que está ya cerca de su final ...

  • CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE UNIR Y AMME.

    Publicada el 30.05.2014

    UNIR Y AMME UNIDOS EN UN OBJETIVO COMÚN La formación en comunicación como camino hacia una mejor calidad de vida Aurelio López-Barajas de la Puerta, consejero de la Universidad Internacional de La Rioja y consejero delegado de UNIR Cuidadores y Noemi Peña Guadarrama presidenta de la Asociación de Mediadores para los Mayores ...

  • MASTER UNIVERSITARIO EN TERAPIAS NO FARMACOLÓGICAS EN DEMENCIAS

    Publicada el 27.06.2014

    Abierto el proceso de admisión curso 2014 - 2015 El Máster en Terapias no Farmacológicas en Demencias se presenta con el objetivo de especializar a titulados universitarios y profesionales del campo social, sanitario y gestores de centros y entidades del campo geriátrico en los aspectos relativos a las terapias no farmacológicas. El ...

  • REGISTRO DE CENTROS LIBRES DE SUJECIONES

    Publicada el 20.03.2014

    Hay muchos centros libres de sujeciones en España, y solo algunos son conocidos por el Programa Desatar y por el conjunto de la sociedad. Tampoco es bien conocido lo que supone un centro libre de sujeciones en todos los planos de la vida en las residencias, y en su calidad ...

  • CURSO SEMIPRESENCIAL DIRIGIDO A TRABAJADORES SOCIALES

    Publicada el 07.12.2015

    ESTRATEGIAS PARA LA INTERVENCION SOCIAL EN SITUACIONES DE DUELO Esta formación consta de 25 horas de duración en total y se imparte en la modalidad semipresencial.  La parte presencial se celebrará el 15 y 16 de diciembre de 2015 en Palencia, (sede del CEAS Fernández Nieto) en horario: el 15 martes en ...

  • Encuento multidisciplinario de Investigación psicosocial y/o sociosanitaria

    Publicada el 06.11.2013

    ¡SE ABRE LA INSCRIPCIÓN PARA EL ENCUENTRO DE INVESTIGADORES! Si eres investigador o has estado involucrado en un proyecto de investigación psicosocial y/o sociosanitario ya puedes inscribirte en el Encuentro de Investigadores titulado “INVESTIGACIÓN Y ENVEJECIMIENTO: UNA RESPUESTA MULTIDISCIPLINAR” que tendrá lugar el próximo 4 de diciembre en la Sala Mayor ...

  • LA WII TERAPIA

    Publicada el 29.04.2014

      La «Wii-terapia» es una consola que ayuda a los mayores a mejorar su calidad de vida El objetivo de esta intervención es diseñar, evaluar e implementar una nueva forma de terapia que produzca una mejora y un mantenimiento funcional en las áreas cognitiva y social del enfermo, potenciando las capacidades residuales ...

  • PROGRAMA RESPIRO FAMILIAR - ENFERMEDADES RARAS Y SUS FAMILIAS

    Publicada el 20.06.2014

    ¿Qué es el Programa de Respiro Familiara CEER? ¿A quién va dirigido? ..........................................

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