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CURSO SEMIPRESENCIAL DIRIGIDO A TRABAJADORES SOCIALES
Publicada el 07.12.2015
ESTRATEGIAS PARA LA INTERVENCION SOCIAL EN SITUACIONES DE DUELO Esta formación consta de 25 horas de duración en total y se imparte en la modalidad semipresencial. La parte presencial se celebrará el 15 y 16 de diciembre de 2015 en Palencia, (sede del CEAS Fernández Nieto) en horario: el 15 martes en ...
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APP GRATUITA - LOS SERVICIOS DE EMERGENCIA A UN CLIC
Publicada el 06.03.2014
Los servicios de emergencia en todo el mundo, a un clic Llama directamente a los teléfonos de policía, ambulancia o bomberos de más de 200 países Detecta automáticamente el idioma del teléfono y se auto-configura con los teléfonos de emergencia del país donde te encuentres. ¡Imprescindible en tu ciudad e ideal si ...
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LA MEDIACIÓN Y LAS PERSONAS MAYORES
Publicada el 08.04.2015
La mediación gana peso en la resolución de conflictos de adultos con sus mayores Frases como «mis hermanos son unos egoístas, no hay derecho que sea yo sola la que se ocupe de nuestra madre» o «mi padre está bien pero, con la edad que tiene, ¿cómo le vamos a ...
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EL TRABAJADOR SOCIAL EN EL INGRESO EN UN CENTRO SOCIOSANITARIO - LA AYUDA QUE NECESITAS
Publicada el 17.03.2015
10 cosas en las que te ayudará un trabajador social a la hora de ingresar a tu familiar en un Centro Si has tomado la decisión de llevar a tu familiar con alzhéimer a un centro sociosanitario, probablemente hayas tenido que enfrentarte a un montón de emociones poco agradables: ansiedad, tristeza, ...
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JORNADAS CIENTÍFICO ACADÉMICAS / 2016 - EMPRENDIMIENTO EN EL ÁMBITO DEL ENVEJECIMIENTO SALUDABLE
Publicada el 11.12.2016
EMPRENDIMIENTO en el ámbito del ENVEJECIMIENTO SALUDABLE ZAMORA 15/16/17 y 19 Hacia un modelo de atención Centrado en la Persona PARA MÁS INFORMACIÓN: DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ECONÓMICO TEL.: 686 09 59 51 emprendezamora@zamoradipu.es www.emprendezamora.es La asistencia a estas jornadas supondrá: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración PROGRAMA DE ACTIVIDADES- pincha aquí
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CURSOS 1ª CONVOCATORIA 2014 (MARZO-JUNIO) CREFES - FORMACIÓN Y ESTUDIOS SOCIALES
Publicada el 23.01.2014
Cursos primera convocatoria 2014: marzo-junio Apoyo psicosocial: Atención relacional y comunicativa en Instituciones (2014GSS001-020) El Nuevo Modelo de Atención centrada en la Persona (2014GSS021-025) Movilización y transferencias en la atención a residentes (2014GSS026-028) Métodos de autoprotección ante problemas de conducta (2014GSS029-031) Atención integral en la intervención con personas dependientes en instituciones: dirección del equipo interdisciplinar(2014GSS032) Códigos ...
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BOLETIN INFORMATIVO GUÍA MARAL - ZAMORA - JULIO 2014
Publicada el 03.07.2014
GUÍA MARAL - CARMEN FRAILE - LE OFRECE ALGUNOS SERVICIOS ÚTILES A SU ALCANCE AYUDA A DOMICILIO - ACOMPAÑAMIENTOS HOSPITALARIOS - ASISTENTE PERSONAL Avenida de la Feria, 10 - Zamora Tel.: 980 55 15 36 / 647 683 207 ...
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ABIERTA LA CONVOCATORIA PARA EL PROGRAMA DE RESPIRO FAMILIAR 2015 en el CREER
Publicada el 17.02.2015
Estancias temporales en régimen residencial de 12 días de duración El Instituto de Mayores y Servicios Sociales (Imserso) ha abierto el plazo de presentación de solicitudes para participar en el Programa de Respiro Familiar 2015 que se desarrollará en el Centro de Referencia Estatal de Atención a Personas con Enfermedades Raras ...
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SANYRES APUESTA POR SMARTBRAIN PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA DE LOS MAYORES
Publicada el 03.11.2014
SANYRES LEÓN YA CUENTA CON SU TERAPIA PERSONALIZADA BASADA EN SMARTBRAIN Los programas de estimulación cognitiva basados en las nuevas tecnologías para ralentizar procesos de deterioro cognitivo o demencia están demostrando ser unas eficientes herramientas terapéuticas. Smartbrain mantiene y mejora las capacidades cognitivas de las personas mayores institucionalizadas Consciente de ello, Grupo Sanyres ha implantado en varios de sus ...
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LA FIGURA DEL CUIDADOR EN LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Publicada el 22.10.2015
CUIDANDO DEL CUIDADOR La figura del cuidador del enfermo de Alzheimer es crucial por varios motivos. En primer lugar, por su gran implicación en la calidad de vida del enfermo, y en segundo lugar, por ser la fuente principal de información de su estado al profesional sanitario, al ser la piedra ...
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LA CULTURA DEL CUIDADO. HACIA DONDE VAMOS?
Publicada el 09.01.2015
¿Estamos creando una cultura del cuidado? En las noticias, en las publicaciones, en las redes sociales, en los medios, el cuidado parece tener siempre un sentido negativo. Normalmente se asocia con el sentido de carga, el "síndrome del quemado", la falta de recursos o apoyos, el futuro desolador deuna sociedad cada vez ...
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REMAX INNOVACIÓN Y GRUPO RETIRO FACILITAN NUEVAS SOLUCIONES ECONÓMICAS A LAS PERSONAS MAYORES
Publicada el 27.11.2013
Madrid, 27 de Noviembre de 2013 RE/MAX Innovación, oficina inmobiliaria perteneciente a RE/MAX España, red internacional de franquicias inmobiliarias líder en ventas en el mundo y GRUPO RETIRO, a través de su sociedad GRUPO RENTA VITALICIA MAYORES, pionera en el desarrollo y gestión de Rentas Vitalicias e Hipotecas Inversas sobre inmuebles ...
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Regulados el nivel mínimo de protección y las prestaciones del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia
Publicada el 02.01.2014
El Consejo de Ministros de 27 de diciembre de 2013 aprobó dos Reales Decretos al amparo de las previsiones contenidas en la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de Dependencia, del 14 de diciembre de 2006. El primero de ellos es el Real ...
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GUÍA MARAL UNA RESPUESTA A LA COORDINACION SOCIOSANITARIA
Publicada el 11.02.2014
LA COORDINACIÓN SOCIOSANITARIA - Dependencia La dependencia resulta de la combinación de cambios fisiológicos relacionados con la edad, enfermedades crónicas y procesos agudos o intercurrentes. Todo esto influido por el entorno psicosocial y ambiental, va a provocar la necesidad de ayuda de terceras personas para el desarrollo de las actividades básicas ...
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PROGRAMA RESPIRO FAMILIAR - ENFERMEDADES RARAS Y SUS FAMILIAS
Publicada el 20.06.2014
¿Qué es el Programa de Respiro Familiara CEER? ¿A quién va dirigido? ..........................................
